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B.Ed Entrance Education Basics Quiz in Hindi – शिक्षा के मूल सिद्धान्त (20 MCQs)

B.Ed entrance, CTET और TET की तैयारी के लिए शिक्षा की अवधारणा, उद्देश्य, प्रकार और प्रमुख शिक्षाविदों के कथनों पर आधारित अभ्यास प्रश्न। कुल 20 प्रश्न · समय 19 मिनट · स्तर: Medium।
📋 20 Questions ⏱ 19 min 🏷 B.Ed

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Practice Questions & Answers

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1. 'शिक्षा' शब्द संस्कृत की किस धातु से बना है?

  1. शिक्ष्
  2. शास्
  3. विद्
  4. पठ्

2. 'शिक्षा बालक की जन्मजात शक्तियों का स्वाभाविक, सामंजस्यपूर्ण और प्रगतिशील विकास है' — यह कथन किसका है?

  1. पेस्टालॉजी
  2. मॉन्टेसरी
  3. जॉन डीवी
  4. रूसो

3. 'शिक्षा से मेरा अभिप्राय बालक और मनुष्य के शरीर, मन तथा आत्मा के सर्वोत्तम अंश का विकास है' — यह कथन किसका है?

  1. श्री अरविंद
  2. रवीन्द्रनाथ टैगोर
  3. स्वामी विवेकानंद
  4. महात्मा गांधी

4. 'शिक्षा मनुष्य में पहले से विद्यमान पूर्णता की अभिव्यक्ति है' — यह किसका कथन है?

  1. स्वामी विवेकानंद
  2. रवीन्द्रनाथ टैगोर
  3. दयानंद सरस्वती
  4. महात्मा गांधी

5. 'शिक्षा जीवन की तैयारी नहीं, स्वयं जीवन है' — यह विचार किसका है?

  1. हर्बर्ट स्पेंसर
  2. फ्रोबेल
  3. जॉन डीवी
  4. रूसो

6. शिक्षा को द्विध्रुवीय प्रक्रिया (शिक्षक और शिक्षार्थी) किसने माना?

  1. ब्रूनर
  2. थॉर्नडाइक
  3. जॉन डीवी
  4. जॉन एडम्स

7. जॉन डीवी के अनुसार शिक्षा की त्रिध्रुवीय प्रक्रिया के तीन ध्रुव कौन-से हैं?

  1. शिक्षार्थी, पुस्तक और प्रशासक
  2. माता-पिता, शिक्षक और विद्यालय
  3. शिक्षक, पाठ्यक्रम और परीक्षा
  4. शिक्षक, शिक्षार्थी और समाज

8. बिना किसी निश्चित संस्था या पाठ्यक्रम के जीवन भर अनुभवों से मिलने वाली शिक्षा क्या कहलाती है?

  1. व्यावसायिक शिक्षा
  2. अनौपचारिक शिक्षा
  3. औपचारिक शिक्षा
  4. निरौपचारिक शिक्षा

9. मुक्त विद्यालय (NIOS) प्रणाली किस प्रकार की शिक्षा का उदाहरण है?

  1. अनौपचारिक शिक्षा
  2. अनिवार्य शिक्षा
  3. निरौपचारिक शिक्षा
  4. औपचारिक शिक्षा

10. औपचारिक शिक्षा की प्रमुख विशेषता क्या है?

  1. निश्चित पाठ्यक्रम, समय-सारणी और प्रमाण-पत्र
  2. कोई निश्चित पाठ्यक्रम या समय-सारणी नहीं
  3. अनुभव और अवलोकन से सीखना
  4. घर-परिवार में अनायास सीखना

11. शिक्षा के 'व्यावसायिक उद्देश्य' का मुख्य बल किस पर होता है?

  1. मनोरंजन
  2. धार्मिक आस्था का विकास
  3. आजीविका हेतु कौशल का विकास
  4. चरित्र निर्माण

12. राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 में स्कूली शिक्षा की संरचना क्या है?

  1. 10+2
  2. 8+4
  3. 6+3+3
  4. 5+3+3+4

13. शिक्षा के चार स्तंभ — जानने, करने, होने और साथ रहने के लिए सीखना — किस आयोग/रिपोर्ट में बताए गए?

  1. राधाकृष्णन आयोग
  2. डेलर्स आयोग (यूनेस्को)
  3. कोठारी आयोग
  4. मुदालियर आयोग

14. कक्षा में एक ही वर्ग में बार-बार रुकना (Repetition) क्या कहलाता है?

  1. निष्कासन
  2. अवरोधन (Stagnation)
  3. अपव्यय (Wastage)
  4. समावेशन

15. 'बाल-केंद्रित शिक्षा' का क्या आशय है?

  1. बालक की रुचि और आवश्यकता को शिक्षण के केंद्र में रखना
  2. दंड और भय द्वारा अनुशासन बनाए रखना
  3. पाठ्यपुस्तक को सर्वोपरि मानकर रटवाना
  4. शिक्षक द्वारा पूरे समय व्याख्यान देना

16. आजीवन शिक्षा की अवधारणा का मूल भाव क्या है?

  1. शिक्षा 14 वर्ष की आयु तक दी जाए
  2. सीखना जन्म से मृत्यु तक चलने वाली प्रक्रिया है
  3. शिक्षा नौकरी पाने के उद्देश्य से हो
  4. शिक्षा विद्यालय की चारदीवारी में सीमित रहे

17. 'सा विद्या या विमुक्तये' का भाव क्या है?

  1. विद्या वही है जो धन और वैभव दिलाए
  2. विद्या वही है जो बंधनों से मुक्ति दिलाए
  3. विद्या वही है जो विनय और नम्रता दे
  4. विद्या वही है जो माता के समान पालन करे

18. पाठ्यक्रम (Curriculum) का सही अर्थ क्या है?

  1. परीक्षा की तिथि-सारणी और परिणाम-सूची
  2. विद्यालय में कार्यरत शिक्षकों की सूची
  3. सीखने हेतु नियोजित विषय, अनुभव और गतिविधियाँ
  4. एक निर्धारित पाठ्यपुस्तक का अध्ययन

19. शिक्षा के 'सांस्कृतिक उद्देश्य' का संबंध किससे है?

  1. राजनीतिक दलों के प्रति जागरूकता
  2. शारीरिक विकास और खेलकूद
  3. संस्कृति का संरक्षण, संवर्धन और हस्तांतरण
  4. आर्थिक उन्नति और उत्पादन वृद्धि

20. शिक्षा का अनौपचारिक अभिकरण (Agency) कौन-सा है?

  1. महाविद्यालय
  2. विश्वविद्यालय
  3. विद्यालय
  4. परिवार

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