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Classroom Management Quiz in Hindi – कक्षा प्रबंधन एवं अनुशासन

कक्षा-प्रबंधन, अनुशासन, नेतृत्व शैली, कोउनिन के सिद्धान्त और RTE अधिनियम से जुड़े महत्वपूर्ण प्रश्न। B.Ed प्रवेश परीक्षा व TET के लिए। कुल 20 प्रश्न · समय 19 मिनट · स्तर: Medium।
📋 20 Questions ⏱ 19 min 🏷 B.Ed

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Practice Questions & Answers

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1. कक्षा-प्रबंधन का मुख्य उद्देश्य क्या है?

  1. सीखने के अनुकूल व्यवस्थित वातावरण बनाना
  2. पाठ्यक्रम को समय पर पूरा कराना
  3. विद्यार्थियों के व्यवहार को दंड से नियंत्रित करना
  4. विद्यालय की प्रशासनिक व्यवस्था सँभालना

2. कर्ट लेविन के अनुसार नेतृत्व की तीन शैलियाँ कौन-सी हैं?

  1. शास्त्रीय, आधुनिक और मिश्रित
  2. प्रशासनिक, शैक्षिक और राजनीतिक
  3. मौखिक, लिखित और व्यावहारिक
  4. निरंकुश, लोकतांत्रिक और स्वच्छंद

3. कक्षा-शिक्षण के लिए कौन-सी नेतृत्व शैली सर्वोत्तम मानी जाती है?

  1. स्वच्छंद
  2. प्रशासनिक
  3. निरंकुश
  4. लोकतांत्रिक

4. जैकब कोउनिन ने कक्षा-प्रबंधन में किन अवधारणाओं पर बल दिया?

  1. प्रोबिंग और पुनर्बलन
  2. 'विद-इटनेस' और 'रिपल इफेक्ट'
  3. प्रयास और त्रुटि
  4. अंतर्दृष्टि और अनुकरण

5. 'विद-इटनेस' (With-it-ness) का क्या अर्थ है?

  1. समूह के नेता को पहचानने की क्षमता
  2. शिक्षक को कक्षा में हो रही गतिविधियों की जानकारी रहना
  3. एक साथ दो कार्य कर पाने की क्षमता
  4. सभी विद्यार्थियों के नाम याद रखने की क्षमता

6. 'मुखर अनुशासन' (Assertive Discipline) का मॉडल किसने दिया?

  1. बी. एफ. स्किनर
  2. विलियम ग्लैसर
  3. जैकब कोउनिन
  4. ली कैंटर

7. 'चॉइस थ्योरी' (Choice Theory) से किसका संबंध है?

  1. जीन पियाजे
  2. विलियम ग्लैसर
  3. ली कैंटर
  4. कर्ट लेविन

8. शिक्षा का अधिकार अधिनियम (RTE) किस वर्ष पारित हुआ?

  1. 2002
  2. 2005
  3. 2009
  4. 2012

9. RTE अधिनियम में किस आयु-वर्ग के बच्चों को निःशुल्क व अनिवार्य शिक्षा का अधिकार है?

  1. 5 से 12 वर्ष
  2. 3 से 10 वर्ष
  3. 6 से 14 वर्ष
  4. 14 से 18 वर्ष

10. शिक्षा का अधिकार संविधान के किस अनुच्छेद में मौलिक अधिकार है?

  1. अनुच्छेद 24
  2. अनुच्छेद 21A
  3. अनुच्छेद 19
  4. अनुच्छेद 14

11. RTE अधिनियम के अनुसार बच्चों को शारीरिक दंड देना क्या है?

  1. निषिद्ध है
  2. प्रधानाध्यापक की अनुमति से मान्य है
  3. अपवाद-स्थिति में अनुमत है
  4. अभिभावक की सहमति से मान्य है

12. निजी गैर-सहायता प्राप्त विद्यालयों में कमजोर वर्ग के बच्चों के लिए RTE में कितना आरक्षण है?

  1. 10%
  2. 15%
  3. 25%
  4. 33%

13. 'सकारात्मक अनुशासन' का मूल भाव क्या है?

  1. विद्यार्थियों को स्व-अनुशासन के लिए प्रेरित करना
  2. उल्लंघन पर तुरंत दंड देना
  3. नियमों का कठोरता से पालन कराना
  4. पुरस्कार और प्रतिस्पर्धा को बढ़ाना

14. कक्षा में अवांछित व्यवहार को कम करने की सर्वोत्तम पहली रणनीति क्या है?

  1. नियम तोड़ने पर लिखित चेतावनी देना
  2. कुछ समय के लिए कक्षा से बाहर बैठाना
  3. कारण समझकर रचनात्मक समाधान ढूँढना
  4. अभिभावकों को तुरंत विद्यालय बुलाना

15. 'टोकन इकोनॉमी' किस सिद्धान्त पर आधारित है?

  1. अंतर्दृष्टि
  2. अनुकरण
  3. पुनर्बलन
  4. परिपक्वता

16. कक्षा में U-आकार की बैठक व्यवस्था का लाभ क्या है?

  1. आपसी संवाद और सहभागिता बढ़ती है
  2. अधिक विद्यार्थियों के बैठने की सुविधा मिलती है
  3. व्याख्यान पर ध्यान केंद्रित रहता है
  4. पीछे की पंक्ति में निगरानी आसान होती है

17. कक्षा-प्रबंधन में 'समय-प्रबंधन' का क्या अर्थ है?

  1. उपलब्ध समय का नियोजित और प्रभावी उपयोग
  2. अवकाश-दिनों में अतिरिक्त कक्षाएँ लगाना
  3. कालांश की अवधि घटाकर पाठ पूरा करना
  4. मूल्यांकन का समय बढ़ाना

18. समस्यात्मक व्यवहार वाले बच्चे के प्रति शिक्षक का दृष्टिकोण कैसा हो?

  1. कठोर और दंडात्मक
  2. सहानुभूतिपूर्ण और मार्गदर्शक
  3. तिरस्कारपूर्ण और आलोचक
  4. उपेक्षापूर्ण और तटस्थ

19. RTE अधिनियम के अनुसार विद्यालय प्रबंधन समिति (SMC) में अभिभावकों की न्यूनतम भागीदारी कितनी होनी चाहिए?

  1. 25%
  2. 33%
  3. 50%
  4. 75%

20. प्रभावी शिक्षक कक्षा-नियम किस प्रकार बनाता है?

  1. नियम बनाए बिना परिस्थिति के अनुसार संभालता है
  2. अकेले कठोर और विस्तृत नियम बनाता है
  3. विद्यार्थियों को सम्मिलित कर स्पष्ट और सरल नियम बनाता है
  4. प्रधानाध्यापक के नियम बिना चर्चा के लागू करता है

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