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Inclusive Education Quiz in Hindi – समावेशी शिक्षा | B.Ed, CTET

समावेशी शिक्षा, विशेष आवश्यकता वाले बच्चे, RPwD अधिनियम 2016, सलामांका घोषणा और शिक्षण-अनुकूलन पर आधारित प्रश्न। कुल 20 प्रश्न · समय 19 मिनट · स्तर: Medium।
📋 20 Questions ⏱ 19 min 🏷 B.Ed

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Practice Questions & Answers

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1. समावेशी शिक्षा का मूल उद्देश्य क्या है?

  1. सभी बच्चों को साथ-साथ समान अवसरों के साथ शिक्षा देना
  2. विद्यालयों में अलग-अलग अनुभाग बनाना
  3. प्रतिभाशाली बच्चों को त्वरित कक्षाओं में रखना
  4. विशेष बच्चों को विशेष विद्यालयों में पढ़ाना

2. सलामांका घोषणा-पत्र (Salamanca Statement) किस वर्ष स्वीकार किया गया?

  1. 1986
  2. 1994
  3. 2000
  4. 2009

3. सलामांका घोषणा-पत्र किस विषय से जुड़ा है?

  1. प्रौढ़ शिक्षा
  2. विशेष शिक्षा
  3. समावेशी शिक्षा
  4. व्यावसायिक शिक्षा

4. दिव्यांगजन अधिकार अधिनियम (RPwD Act) कब पारित हुआ?

  1. 1995
  2. 2009
  3. 2016
  4. 2020

5. RPwD अधिनियम 2016 में कितने प्रकार की दिव्यांगताओं को मान्यता दी गई है?

  1. 7
  2. 14
  3. 21
  4. 25

6. ब्रेल लिपि का आविष्कार किसने किया?

  1. थॉमस एडिसन
  2. लुई ब्रेल
  3. हेलेन केलर
  4. ग्राहम बेल

7. 'डिस्लेक्सिया' (Dyslexia) किससे संबंधित अधिगम-कठिनाई है?

  1. बोलने की कठिनाई
  2. लिखने की कठिनाई
  3. गणितीय कठिनाई
  4. पढ़ने की कठिनाई

8. 'डिस्कैल्कुलिया' (Dyscalculia) किसमें कठिनाई को दर्शाता है?

  1. पढ़ने की प्रक्रिया में
  2. सुनने की प्रक्रिया में
  3. गणित की संक्रियाओं में
  4. लिखने की प्रक्रिया में

9. 'डिस्ग्राफिया' (Dysgraphia) किसमें कठिनाई को दर्शाता है?

  1. गणितीय संक्रियाओं में
  2. बोलने में
  3. पढ़ने में
  4. लिखने में

10. ADHD का पूर्ण रूप क्या है?

  1. Attention Deficit Hyperactivity Disorder
  2. Attention Disorder Hyperactive Development
  3. Acquired Deficit Hyperactivity Disorder
  4. Attention Deficiency Hyper Disability

11. श्रवणबाधित बच्चों के लिए कौन-सा साधन उपयोगी है?

  1. बड़े अक्षरों वाली पुस्तकें
  2. ब्रेल लिपि और स्क्रीन-रीडर
  3. व्हीलचेयर और रैंप
  4. श्रवण-यंत्र और सांकेतिक भाषा

12. प्रतिभाशाली बच्चों (Gifted) के लिए उपयुक्त शैक्षिक व्यवस्था कौन-सी है?

  1. पाठ्यक्रम की सामग्री में कटौती
  2. सरल अभ्यास की बार-बार पुनरावृत्ति
  3. समृद्धिकरण और त्वरण कार्यक्रम
  4. उपचारात्मक शिक्षण कक्षाएँ

13. समावेशी कक्षा में शिक्षक का सही दृष्टिकोण क्या होना चाहिए?

  1. सभी विद्यार्थियों की विविधता का सम्मान
  2. औसत विद्यार्थियों के अनुसार पढ़ाना
  3. विशेष बच्चों को अतिरिक्त कक्षा में भेजना
  4. सभी को एक ही तरीके से पढ़ाना

14. 'विभेदित अनुदेशन' (Differentiated Instruction) का अर्थ क्या है?

  1. कक्षाओं को क्षमता के आधार पर बाँटना
  2. आवश्यकता के अनुसार शिक्षण-विधि और सामग्री बदलना
  3. सभी विद्यार्थियों को एक समान सामग्री देना
  4. सभी का मूल्यांकन एक समान कर देना

15. 'वैयक्तिक शिक्षा योजना' (IEP) किसके लिए बनाई जाती है?

  1. विद्यालय के सभी शिक्षकों के लिए
  2. अभिभावक-शिक्षक बैठक के लिए
  3. कक्षा के सभी बच्चों के एकसमान
  4. प्रत्येक विशेष बच्चे की जरूरत के अनुसार

16. भारतीय पुनर्वास परिषद् (RCI) का मुख्य कार्य क्या है?

  1. पाठ्यपुस्तकों का ब्रेल में रूपांतरण करना
  2. विशेष शिक्षकों के प्रशिक्षण-मानक तय करना
  3. दिव्यांग बच्चों को छात्रवृत्ति देना
  4. विद्यालयों को मान्यता प्रदान करना

17. समग्र शिक्षा अभियान (2018) में किन योजनाओं को मिलाया गया?

  1. साक्षर भारत और प्रौढ़ शिक्षा कार्यक्रम
  2. सर्व शिक्षा अभियान, RMSA और शिक्षक शिक्षा
  3. मध्याह्न भोजन योजना और ऑपरेशन ब्लैकबोर्ड
  4. जिला प्राथमिक शिक्षा कार्यक्रम और नवोदय

18. 'बाधा-मुक्त वातावरण' का अर्थ क्या है?

  1. विशेष बच्चों के लिए अलग कक्षा-कक्ष
  2. रैंप और विशेष शौचालय की व्यवस्था
  3. सरलीकृत पाठ्यक्रम की व्यवस्था
  4. सभी के लिए सुलभ भौतिक और शैक्षिक वातावरण

19. सार्वभौमिक अधिगम डिज़ाइन (UDL) किस पर बल देता है?

  1. क्षमता-आधारित समूह-निर्धारण
  2. पाठ्यक्रम में कटौती और सरलीकरण
  3. सीखने के अनेक साधन और अभिव्यक्ति के विकल्प
  4. एक समान पाठ्यक्रम और एक ही मूल्यांकन

20. बौद्धिक अक्षमता (मानसिक मंदता) की स्थिति में सामान्यतः बुद्धि-लब्धि कितनी होती है?

  1. 70 से 85
  2. 70 से कम
  3. 85 से 100
  4. 110 से अधिक

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