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Learning Theories Quiz in Hindi – अधिगम के सिद्धान्त (26 MCQs) | B.Ed, CTET

पावलोव, थॉर्नडाइक, स्किनर, कोहलर, बंडूरा, ब्रूनर और ऑसुबेल के अधिगम सिद्धान्तों पर आधारित अभ्यास। B.Ed, CTET और TET की तैयारी के लिए उपयोगी। कुल 26 प्रश्न · समय 26 मिनट · स्तर: Medium।
📋 26 Questions ⏱ 26 min 🏷 B.Ed, CTET

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Practice Questions & Answers

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1. पावलोव के प्रयोग में 'अनुबंधित उद्दीपक' (Conditioned Stimulus) क्या था?

  1. कुत्ता
  2. भोजन
  3. लार का स्राव
  4. घंटी की आवाज़

2. शास्त्रीय अनुबंधन का प्रतिपादन किसने किया?

  1. अल्बर्ट बंडूरा
  2. एडवर्ड थॉर्नडाइक
  3. बी. एफ. स्किनर
  4. इवान पावलोव

3. थॉर्नडाइक ने पहेली-पिंजरे (Puzzle Box) का प्रयोग मुख्य रूप से किस पर किया?

  1. चूहा
  2. बंदर
  3. बिल्ली
  4. कुत्ता

4. थॉर्नडाइक के सीखने के मुख्य नियम कौन-से हैं?

  1. प्रत्यक्षीकरण, अंतर्दृष्टि और संगठन
  2. उद्दीपक, अनुक्रिया और अनुबंधन का नियम
  3. निकटता, समानता और निरंतरता का नियम
  4. तत्परता, अभ्यास और प्रभाव का नियम

5. थॉर्नडाइक का सिद्धान्त किस नाम से भी जाना जाता है?

  1. अंतर्दृष्टि सिद्धान्त
  2. अनुकरण सिद्धान्त
  3. प्रयास एवं त्रुटि सिद्धान्त
  4. खोज सिद्धान्त

6. क्रिया-प्रसूत अनुबंधन (Operant Conditioning) का प्रतिपादन किसने किया?

  1. कोहलर
  2. जे. बी. वाटसन
  3. बी. एफ. स्किनर
  4. इवान पावलोव

7. स्किनर ने अपने प्रयोगों में किन जीवों का उपयोग किया?

  1. बंदर और खरगोश
  2. चूहे और कबूतर
  3. चिंपैंजी
  4. बिल्लियाँ और कुत्ते

8. नकारात्मक पुनर्बलन (Negative Reinforcement) का सही अर्थ क्या है?

  1. व्यवहार दोहराने के लिए अप्रिय स्थिति हटाना
  2. अवांछित व्यवहार पर दंड देना
  3. वांछित व्यवहार पर पुरस्कार देना
  4. व्यवहार की पूरी तरह उपेक्षा करना

9. 'अंतर्दृष्टि' (Insight) द्वारा सीखने का सिद्धान्त किसने दिया?

  1. कोहलर
  2. स्किनर
  3. पावलोव
  4. थॉर्नडाइक

10. अंतर्दृष्टि अधिगम में समस्या का समाधान कैसे मिलता है?

  1. पुरस्कार की बार-बार पुनरावृत्ति से
  2. पूरी स्थिति का अचानक बोध होने से
  3. बार-बार प्रयास और त्रुटि के बाद संयोग से
  4. दूसरों को देखकर अनुकरण करने से

11. बंडूरा के बोबो डॉल प्रयोग से क्या सिद्ध हुआ?

  1. बालक दूसरों के व्यवहार का अनुकरण करके सीखते हैं
  2. बालक घंटी जैसे उद्दीपक से अनुबंधित होते हैं
  3. बालक प्रयास और त्रुटि द्वारा सीखते हैं
  4. बालक अंतर्दृष्टि से समस्याएँ हल करते हैं

12. बंडूरा का सिद्धान्त किस नाम से प्रसिद्ध है?

  1. अंतर्दृष्टि सिद्धान्त
  2. सामाजिक अधिगम सिद्धान्त
  3. खोज अधिगम सिद्धान्त
  4. क्रिया-प्रसूत अनुबंधन

13. ब्रूनर के अनुसार ज्ञान-निरूपण के तीन रूप कौन-से हैं?

  1. संवेदी, गामक, संज्ञानात्मक
  2. मूर्त, अमूर्त, औपचारिक
  3. दृश्य, श्रव्य, स्पर्श
  4. क्रियात्मक, प्रतिमात्मक, सांकेतिक

14. खोज अधिगम (Discovery Learning) पर विशेष बल किसने दिया?

  1. डेविड ऑसुबेल
  2. जेरोम ब्रूनर
  3. रॉबर्ट गैग्ने
  4. बेंजामिन ब्लूम

15. 'अग्रिम संगठनकर्ता' (Advance Organizer) की अवधारणा किसने दी?

  1. जीन पियाजे
  2. डेविड ऑसुबेल
  3. जेरोम ब्रूनर
  4. रॉबर्ट गैग्ने

16. बहुबुद्धि सिद्धान्त (Multiple Intelligences) के प्रतिपादक कौन हैं?

  1. चार्ल्स स्पीयरमैन
  2. जे. पी. गिलफोर्ड
  3. हावर्ड गार्डनर
  4. एल. एल. थर्स्टन

17. 'भावनात्मक बुद्धि' (Emotional Intelligence) को लोकप्रिय बनाने वाले मनोवैज्ञानिक कौन हैं?

  1. डेनियल गोलमैन
  2. अल्फ्रेड बिने
  3. हावर्ड गार्डनर
  4. डेविड वेश्लर

18. सीखने के वक्र में 'पठार' (Plateau) का क्या अर्थ है?

  1. कुछ समय तक सीखने में प्रगति रुकी हुई प्रतीत होना
  2. सीखे हुए का पूर्ण विस्मरण हो जाना
  3. सीखने की गति का लगातार घटते जाना
  4. सीखने में अचानक तीव्र वृद्धि होना

19. गणित सीखने से भौतिकी सीखने में सहायता मिलना किस प्रकार का अधिगम-अंतरण है?

  1. द्विपक्षीय अंतरण
  2. ऋणात्मक अंतरण
  3. शून्य अंतरण
  4. धनात्मक अंतरण

20. 'विस्मरण वक्र' (Forgetting Curve) किस मनोवैज्ञानिक ने प्रस्तुत किया?

  1. हरमन एबिंगहाउस
  2. विल्हेम वुंट
  3. फ्रांसिस गाल्टन
  4. एडवर्ड थॉर्नडाइक