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Lesson Planning Quiz in Hindi – पाठ योजना एवं शिक्षण कौशल (20 MCQs)

पाठ-योजना के पद, इकाई योजना, शिक्षण उद्देश्य (ABCD), सूक्ष्म शिक्षण, 5E मॉडल और शिक्षण कौशल पर आधारित अभ्यास प्रश्न। B.Ed व TET परीक्षाओं के लिए उपयोगी। कुल 20 प्रश्न · समय 20 मिनट · स्तर: Medium।
📋 20 Questions ⏱ 20 min 🏷 B.Ed, CTET

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Practice Questions & Answers

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1. पाठ-योजना का मुख्य उद्देश्य क्या है?

  1. शिक्षण-सामग्री का निर्माण करना
  2. पाठ्यक्रम को वार्षिक इकाइयों में बाँटना
  3. विद्यार्थियों की उपलब्धि का मूल्यांकन करना
  4. शिक्षण को क्रमबद्ध और उद्देश्य-केंद्रित बनाना

2. पाठ-योजना में 'प्रस्तावना' पद का कार्य क्या होता है?

  1. नई विषय-वस्तु को क्रम से प्रस्तुत करना
  2. तुलना द्वारा सामान्य निष्कर्ष निकलवाना
  3. पूर्व ज्ञान जाँचकर पाठ के लिए तैयार करना
  4. सीखे ज्ञान का नई स्थिति में प्रयोग कराना

3. पाठ-योजना में 'प्रस्तुतीकरण' पद का कार्य क्या होता है?

  1. पूर्व ज्ञान जाँचकर पाठ के लिए तैयार करना
  2. नई विषय-वस्तु को क्रम से प्रस्तुत करना
  3. सीखे ज्ञान का नई स्थिति में प्रयोग कराना
  4. तुलना द्वारा सामान्य निष्कर्ष निकलवाना

4. पाठ के अंत में पुनरावृत्ति प्रश्न किसलिए पूछे जाते हैं?

  1. यह जाँचने के लिए कि उद्देश्य कितने प्राप्त हुए
  2. अगले पाठ की पृष्ठभूमि तैयार करने के लिए
  3. शिक्षण-सामग्री का चयन करने के लिए
  4. विद्यार्थियों की रुचि का सर्वेक्षण करने के लिए

5. शिक्षण-उद्देश्यों के वर्गीकरण (Taxonomy) का प्रतिपादन 1956 में किसने किया?

  1. बेंजामिन ब्लूम
  2. जेरोम ब्रूनर
  3. रॉबर्ट गैग्ने
  4. डेविड ऑसुबेल

6. व्यवहारगत उद्देश्य लिखने के लिए कौन-सा क्रियापद सबसे उपयुक्त है?

  1. सराहना करना
  2. समझना
  3. जानना
  4. सूचीबद्ध करना

7. 'छात्र पाँच मुगल शासकों के नाम बताएगा' — यह उद्देश्य किस स्तर का है?

  1. बोध स्तर
  2. विश्लेषण स्तर
  3. मूल्यांकन स्तर
  4. ज्ञान (स्मरण) स्तर

8. इकाई योजना (Unit Plan) किस पर आधारित होती है?

  1. साप्ताहिक परीक्षा की योजना पर
  2. पूरी इकाई या पाठ्यांश की व्यापक योजना पर
  3. एक कालांश की विस्तृत योजना पर
  4. पूरे वर्ष की कार्य-योजना पर

9. सूक्ष्म शिक्षण चक्र का सही क्रम कौन-सा है?

  1. प्रतिपुष्टि, योजना, शिक्षण, परीक्षा, पुनः योजना, पुनः शिक्षण
  2. योजना, शिक्षण, परीक्षा, प्रतिपुष्टि, पुनः योजना, पुनः शिक्षण
  3. योजना, शिक्षण, प्रतिपुष्टि, पुनः योजना, पुनः शिक्षण, पुनः प्रतिपुष्टि
  4. शिक्षण, योजना, प्रतिपुष्टि, पुनः शिक्षण, पुनः योजना, पुनः प्रतिपुष्टि

10. श्यामपट्ट के प्रयोग का सही तरीका कौन-सा है?

  1. बहुत छोटे अक्षरों में अधिकतम सामग्री भरना
  2. स्पष्ट, सुपाठ्य अक्षरों में मुख्य बिंदु लिखना
  3. विद्यार्थियों की ओर पीठ करके लिखते रहना
  4. पूरा पाठ विस्तार से उतार देना

11. सहायक सामग्री का चयन करते समय मुख्य आधार क्या होना चाहिए?

  1. निर्माण-लागत का अधिक होना
  2. आकार में बड़ा और आकर्षक होना
  3. तकनीक में सबसे नवीन होना
  4. विषय-वस्तु और स्तर से उपयुक्तता

12. पाठ-योजना में गृहकार्य का उद्देश्य क्या है?

  1. नए पाठ की पूर्व जाँच करना
  2. सीखे हुए ज्ञान का अभ्यास और सुदृढ़ीकरण
  3. कक्षा-कार्य का भार घटाना
  4. विद्यार्थियों को अनुशासित रखना

13. प्रश्न पूछने के बाद शिक्षक द्वारा कुछ क्षण रुकना क्या कहलाता है?

  1. उद्दीपन-परिवर्तन
  2. पुनर्बलन
  3. प्रतीक्षा-काल
  4. प्रोबिंग

14. शिक्षण का 'व्याख्या कौशल' मुख्यतः किसके सहारे विकसित होता है?

  1. उदाहरण, दृष्टांत और उपमाओं के
  2. समूह-चर्चा और वाद-विवाद के
  3. श्यामपट्ट की सजावट के
  4. बार-बार प्रश्न पूछने के

15. पाठ-योजना लचीली क्यों होनी चाहिए?

  1. ताकि निरीक्षण में सुविधा मिल सके
  2. ताकि पाठ का समय घटाया जा सके
  3. ताकि कक्षा की आवश्यकता के अनुसार परिवर्तन हो सके
  4. ताकि अभिभावकों की अपेक्षा पूरी हो सके

16. व्यवहारगत उद्देश्य के ABCD सूत्र में 'C' क्या दर्शाता है?

  1. व्यवहार (Behaviour)
  2. मात्रा / मानक (Degree)
  3. श्रोता (Audience)
  4. शर्त / परिस्थिति (Condition)

17. कक्षा में 'पुनर्बलन कौशल' का सही उदाहरण कौन-सा है?

  1. सही उत्तर पर 'बहुत अच्छा' कहकर प्रशंसा करना
  2. गलत उत्तर पर वही प्रश्न दोहराना
  3. उत्तर सुनकर तुरंत अगला प्रश्न पूछ लेना
  4. उत्तर के बाद बैठने का संकेत करना

18. 5E मॉडल में 'Engage' पद में शिक्षक क्या करता है?

  1. जिज्ञासा जगाकर विद्यार्थियों को जोड़ता है
  2. अधिगम का आकलन करता है
  3. अवधारणा के प्रमाण खोजने को कहता है
  4. अवधारणा को नई स्थिति में लागू कराता है

19. 5E मॉडल के पाँच पद कौन-से हैं?

  1. Enquire, Explore, Explain, Elaborate, Evaluate
  2. Engage, Explore, Explain, Elaborate, Evaluate
  3. Engage, Examine, Explain, Extend, Evaluate
  4. Engage, Explore, Express, Extend, Evaluate

20. प्रतिपुष्टि (Feedback) का सर्वोत्तम रूप कौन-सा माना जाता है?

  1. सत्र के अंत में सामान्य टिप्पणी के रूप में
  2. अन्य विद्यार्थियों से तुलनात्मक रैंक के रूप में
  3. तत्काल, स्पष्ट और सुधारात्मक
  4. अंक या ग्रेड के रूप में

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